CULTURA DE PAZ
Blog dedicado a la comunidad estudiantil de la Universidad Autónoma de Nuevo León para compartir iniciativas sobre la educación para la paz, información y material útil.
lunes, 10 de mayo de 2021
Reseña crítica cinematográfica de Rojo Amanecer
Introducción.
Rojo amanecer (1989) es una película dirigida
por Jorge Fons, donde se relata el movimiento estudiantil ocurrido el 2 y 3 de
octubre de 1968 que fue dispersado por el gobierno mexicano.
Rojo amanecer nos relata como muchas familias en
nuestro país cambiaron su ritmo de vida y su manera de ver el mundo
drásticamente durante el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz.
Inicia como una mañana normal durante el
desayuno de una familia que vivía frente a la Plaza de las Tres Culturas, donde
dos de los hijos eran participantes del movimiento estudiantil. Mientras
transcurre la película nos damos cuenta de que los integrantes de la familia y
conocidos comienzan a vivir de una manera traumática la matanza de Tlatelolco.
Todo comenzó como una manifestación de
estudiantes teniendo lugar en la plaza de afuera de la vivienda de los
protagonistas.
En la película podemos notar como se profundiza el dolor en la familia protagonista haciéndonos ver una parte de la frustración, el miedo, la tristeza y un sinfín de malas emociones que un acontecimiento así te puede hacer sentir, el perder a uno o varios seres queridos debido a una injusticia y no poder hacer nada al respecto.
Desarrollo.
Lo que sucedió en nuestro
país aquel 2 de octubre de 1968 fue sin duda indignante para los estudiantes y mexicanos
en general. La matanza de Tlatelolco fue un suceso que marcó la historia del
país y la vida de todos aquellos que perdieron un familiar, amigo o maestro, a
los estudiantes los trataban peor que a los reclusos cuando sólo intentaban
marchar para lograr un cambio en el país.
Retomando la película,
quisiera hacer énfasis en la parte donde la mamá se percató que cortaron la luz
mientras se escuchaban el mitin y los discursos de los estudiantes por la
ventana, después se corta la línea de teléfono. Podemos suponer que el gobierno
de Gustavo Díaz Ordaz fue el responsable de mandar a cortar la luz y el
teléfono para que los reporteros, los ciudadanos y los demás países no se
percataran de lo que estaba sucediendo en el, anteriormente llamado, Distrito
Federal. Basándonos en hechos reales, en ese año iban a ocurrir los juegos
olímpicos en nuestro país, así que es más que obvio que el presidente de México
de ese tiempo quiso hacer de todo para callar las manifestaciones que había,
sin importarle si morían personas inocentes, ya que sólo buscaban tener todo
bajo control.
Después de aquellos
acontecimientos todo se interrumpió ya que se escucharon helicópteros volando
cerca del edificio, uno de esos helicópteros disparó varias bengalas y los
estudiantes comenzaron a ser asesinados por el ejército, los gritos y llanto de
la gente se hicieron presentes.
El gobierno cometió un genocidio a sangre a fría,
los policías disparaban a niñas, niños, mujeres, hombres, estudiantes y
personas de edad mayor, cualquier persona que estuviera presente en la plaza y
sus alrededores. También allanaban los departamentos para amenazar gente,
golpeaban jóvenes y torturaban a los estudiantes atrapados.
En mi opinión, las intenciones desde un
principio eran claras, a Díaz Ordaz realmente no le importaba la vida de su
pueblo, de sus estudiantes, ni las consecuencias que esto traería a las
familias y futuras generaciones de las personas que mandó a matar. Sólo buscaba
tener a las personas calladas y en sus manos, para que los demás países y el
resto de México no se enterara de su mal decisión y mal gobierno. Pudo haber
hecho caso a la solicitud de los protestantes y terminar las manifestaciones de
una manera pacífica, pero eligió la peor decisión para darle el fin. Al
terminar con todo su plan pensado y planeado por él, desaparecieron los cuerpos
como si fuera simple basura y en pocas horas estuvieron en sus casas como si
nada hubiera ocurrido.
Otra escena de la que quiero hablar es el final,
dónde asesinan a toda la familia, dejando únicamente vivo al hermano menor,
Carlos. Cuando salió de su escondite vio los cuerpos en la sala, los cadáveres
de sus hermanos, y finalmente y con la cabeza viendo hacia el suelo se va
caminando hacia la plaza.
Es increíble como los sobrevivientes de la masacre tuvieron que seguir con sus vidas después de ver a sus seres queridos fallecidos, sin tener un apoyo emocional que estuviera a sus lados, con mucha frustración ya que fue un hecho totalmente violento y errado.
Conclusión.
Por obvias razones, el 2 de octubre es una fecha
significativa para las familias de México, es una fecha que no podemos pasar
por alto ya que el nivel de violencia es altísimo para dejarlo a un lado, en
especial nosotros, los estudiantes, quienes tenemos el derecho de opinar y
elegir utilizar nuestra libertad de expresión.
Poniéndonos en contexto con la película y si yo
fuera un personaje de ésta, ya sea un miembro de una familia que vivía cerca o
uno de los protestantes, realmente hubiera luchado hasta morir con mucha rabia
y frustración por todo lo que estaba sucediendo, sinceramente creo que no me
hubiera quedado quieta o callada. Supongo que no hubiera podido hacer mucho por
la paz, ya que dudaría ser escuchada siquiera un poco por los militares entre
la adrenalina, los gritos y los llantos de las personas inocentes, los únicos
que tenían el poder y pudieron haber hecho algo para terminar con todas las
manifestaciones pacíficamente es el mismo gobierno que mando a matarlos a
todos.
Tal vez si Gustavo Díaz Ordaz hubiera pensado
las cosas desde una perspectiva de paz, se hubiera evitado toda la masacre,
mínimo haciendo el esfuerzo por darles lo que estaban pidiendo, al menos
prometerlo para que todo se calme mientras pasaban los juegos olímpicos en
nuestro país subdesarrollado.
Referencias bibliográficas.
Bonilla, H., Trujillo, V., (productores) y Fons,
J. (director). (1989) Rojo amanecer [Cinta cinematográfica]. México:
Cinematográfica Sol S.A.
Educación para la Paz.
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